대구광역시교육청 | 대구신서초등학교 | ||
주요 전략 | 중점추진과제 | 교육 중점 | 중점추진과제 |
1. 따뜻한 마음을 키워 올바른 인성을 기르겠습니다. | ▸인성,인문,예술교육 ․인성교육 ,독서인문교육, 예술교육 ▸생활, 체험교육 ․관계존중교육, 생활교육, 대안교육․자기주도 체험활동 ▸대구사랑, 나라사랑교육 ․대구사랑, 나라사랑,민주시민교육 ▸글로벌교육 ․기후변화환경교육, 글로벌 경제금융교육, 세계시민교육 | 자율성과 주도성을 지닌 평생학습자 양성 | ▸학교와 학습에 대한 주인 의식 함양 • 학생 참여로 정하는 학급 약속(선언문) • 자성예언과 싱잉볼 명상으로 여는 1교시
▸ 삶으로 이어지는 학습 • 탐구 과정에서 행동(Action) 취하기 • 행복을 나르는 꿈꾸는 도서관 • 신서 러닝페어 운영 • 학습과 생활에 대한 성찰의 습관화
▸학생간 상호작용을 통한 성장 • 학생 자치활동 강화 • 미래학교 학생 동아리 편성 및 운영 |
2. 학습역량을 높여 모두의 성장을 돕겠습니다. | ▸배움의 기본이 되는 교육 ․기초, 기본학력 지원 ․인공지능 교육, 메이커 교육, 창의융합교육 ▸교육과정 중심 학교문화 ․미래역량 교육과정, 특색 있는 교육과정 ․국제 바칼로레아(IB)프로그램 ․대구미래학교 ▸학생주도수업 및 평가 ․수업 중심 학교문화 ․탐구중심 학생주도수업 ․학생평가, 기록 ▸잠재력을 꽃피우는 맞춤형 교육 ․진로, 진학교육, 직업교육, 영재교육 | ||
개념 기반 탐구학습을 통한 학생주도수업 실천 및 미래역량 함양 | ▸학생 주도 탐구를 위한 개념 기반 탐구 단원 설계 • 개념 기반 탐구 단원 설계 • 초학문적 주제 내 세부 영역 배분을 통한 학년 연계성 고려
▸개념 기반 탐구학습의 실천 • 학습자 주도성 신장을 위한 탐구 학습 전략의 적용 • 성찰 및 피드백을 통한 수업 개선 • 기초학력 신장을 위한 다양한 프로그램 제공 | ||
3. 더 넓고 두터운 지원으로 모두의 가능성을 열겠습니다. | ▸함께 가는 교육 ․ 교육복지, 다문화교육, 방과후학교 ▸자립과 통합의 특수교육 ․미래역량교육과정 ․균등한 교육기회 ․진로직업교육 전문화 | ||
학습공동체 중심 교육활동을 통한 민주적 학교 문화 실현 | ▸교원 소통‧공감 역량 및 전문성 신장 • 수업 전문성 역량 개발 연수 실시 • 미래학교 교원전문학습공동체 구성
▸학부모 및 학생의 소통과 참여 • 학생 자율 동아리 운영 • 학부모 동아리, 학부모 자율협의체 구성 및 운영 • 학부모, 학생 만족도 설문 조사 실시
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4. 학교의 안전을 채워 건강한 성장을 지원하겠습니다. | ▸자기존중 건강교육 ․보건건강증진교육, 체육교육, 건강한 학교급식 ▸미래형 교육환경 ․미래형 학교공간, 디지털 학습환경, 도서관 활용 서비스, 학교시설 융복합화 ▸안전한 배움터 ․안전교육, 폭력없는 안심학교, 학교안전, 중대산업재해 예방 | ||
5. 교육공동체가 힘을 모아 배움의 장을 넓히겠습니다. | ▸서로 존중하는 학교문화 ․존중받는 학생, 존경받는 교사, 참여하는 학부모 ▸함께 만들어가는 대구교육 ․자율과 성장의 학교평가, 대구미래교육지구, 사랑나눔 교육기부, 소통하는 대구교육 ▸신뢰받는 교육행정 ․ 깨끗하고 공정한 행정, 투명하고 합리적인 인사 | 다양성의 가치를 알고 소중히 여기는 국제적 소양 함양 | ▸국제적 소양 함양 • 다문화 이해 교육 • 다중언어주의 반영 • 탐구 수업에의 글로벌 맥락 적용 |